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Estudiantes de la UBA compitieron con monoplaza propio en la Fórmula SAE Brasil

Un equipo de estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (UBA) diseñó, desarrolló y construyó un monoplaza que representó a la institución en la Fórmula SAE Brasil, marcando la primera participación internacional de una universidad pública argentina en el certamen.

La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (UBA) informó que un monoplaza diseñado, desarrollado y construido por sus estudiantes participó en la edición de la Fórmula SAE Brasil. El vehículo, denominado Suipacha 901, fue presentado por el equipo FIUBA Racing en la competencia internacional, que reúne a estudiantes universitarios de ingeniería.

Según el informe de la UBA, el automóvil será exhibido el miércoles 19 de agosto en la sede de la facultad, ubicada en la Avenida Paseo Colón 850, Ciudad de Buenos Aires. La participación del equipo marcó un hito, ya que es la primera vez que una universidad pública argentina compite internacionalmente en este certamen.

El equipo FIUBA Racing comenzó a fines de 2022 con 8 integrantes y actualmente cuenta con casi 50 estudiantes de diversas disciplinas, incluyendo Ingeniería Mecánica, Electrónica, Informática, Industrial, así como estudiantes de Diseño de Imagen y Sonido y colaboradores en Marketing y Comunicación. Además del diseño y la construcción del vehículo, los estudiantes debieron presentar y defender un modelo de negocio ante potenciales inversores. La iniciativa contó con la supervisión de docentes y el apoyo de la universidad.

La Fórmula SAE es una competencia internacional organizada por SAE International, entidad con unos 120 años de historia y entre cuyos fundadores se encuentra Henry Ford. En esta competencia, los estudiantes diseñan, construyen y evalúan prototipos de autos de carrera, con el objetivo de demostrar la calidad del diseño técnico, la viabilidad de fabricación y los costos, más allá de la velocidad. Anualmente participan 600 universidades de más de 20 países.

En su primera presentación, el equipo alcanzó el puesto 25 sobre 46 participantes y logró superar la inspección técnica, un desafío que muchos equipos no superan en varias ediciones. El vehículo presentado incluyó aerodinámica, suspensión completa, motor funcionando, chasis seguro y un sistema de adquisición de datos. El diseño y la identidad visual del auto también atrajeron el interés de otros equipos, docentes y jueces.

El desarrollo se enmarcó en el Programa de Proyectos Interdisciplinarios Tecnológicos (PIT-FIUBA), cuyo objetivo es promover e incrementar la formación práctica de los estudiantes.

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